Saygının Referans Noktasına Göre Değişmesi
Bu konu benim aklıma okulda her gün 8 kere ayağa kalkıp oturmamızı sorgularken geldi. Biraz inceleme yapalım: Öğretmenler öğrencileri ayağa kaldırma konusunda 3'e ayrılıyor. (yani ben onları 3'e ayırdım :) Grup1 Kesinlikle ayağa kalkmayı reddedenler ve bunu bize kendileri söyleyenler. Sınıfa ilk girdiklerinde "Ayağa kalkmayın çocuklar, bu bir saygı göstergesi değil; saygı daha farklı bir şey." derler. Bir de bize anlatsalar şu saygının ne olduğunu, çok güzel olacak. Belki de anlatıyorlar da biz anlamıyoruz. Bu grubun çok kesin saygı sınırları oluyor ve saygısızlığa tahammülleri yok. Tutarlılar çünkü kendileri de başkalarına karşı saygılılar. (Grup3 gibi değil.) Saygıyı sevgiyle ya da davranışlarla bağdaştırıyor olabilirler. Saygı neydi? Saygı emekti... hahah bu benim favori grubum. Grup2 Bu grup olllsa da olur ollmasa da kafasında. Ya da mesela ilk ders kalkılır ama ikinci ders gerek yok gibi. Geçiş grubu. Kendilerine öğretilen şeyi devam ettirmeye çalışıyorlar ama o ...